viernes, 27 de marzo de 2009

En la traducción e interpretación del Himno Nacional…

Destacada participación de niños indígenas oaxaqueños en Hidalgo

· Se realizó un intercambio de experiencia con los estados de Yucatán, Puebla e Hidalgo

Instituciones educativas de comunidades indígenas de Oaxaca participaron en un intercambio de experiencias en la traducción e interpretación del Himno Nacional Mexicano, en la ciudad de Tulancingo, Hidalgo, donde se reiteró que las lenguas siguen siendo el instrumento de mayor alcance para la preservación y desarrollo de nuestro patrimonio cultural.
A través de la Secretaría de Asuntos Indígenas (SAI) de Oaxaca, que encabeza Lilia Mendoza Cruz, los alumnos de las escuelas de la Cieneguilla, del municipio de San Juan Quiahije, de la Costa, y San Mateo Yoloxochitlán, en la Cañada, realizaron una serie de actividades junto con niños de Yucatán, Puebla y el estado anfitrión, donde los menores pudieron adentrarse y conocer otras culturas.
La titular de la SAI resaltó que toda iniciativa para promover la difusión de las lenguas maternas servirá no sólo para incentivar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también una mayor sensibilidad sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo.
Recordó que en América Latina existen aproximadamente 500 lenguas, pero sólo una mínima parte es usada en las escuelas. En nuestro país se hablan 62 lenguas indígenas y más de 100 variantes dialectales, de ahí la importancia de seguir impulsando este tipo de acciones.
Entre las actividades realizadas en dicho encuentro también destacaron la coronación de las Reinas de la Interculturalidad; exposiciones de gastronomía, cultura, fotografía y lengua; apertura del museo escolar, el desfile “Por la dignidad de las etnias”, presentación del ballet folclórico “Tenochcas” y una tradicional callejonada musical.
Asimismo, se dictó la conferencia magistral “Diversidad Cultural”, a cargo de Sergio Sánchez Vásquez de la Universidad Autónoma de Hidalgo, así como los talleres didácticos sobre la lengua Materna, donde participaron las escuelas oaxaqueñas.

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